未来一周天气状况如何_未来一周天气预报情况分析报告范文

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3.我发现天气预报一点都不准

天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。如我国中央气象台的卫星云图，就是我国制造的"风云一号"气象卫星摄取的。利用卫星云图照片进行分析，能提高天气预报的准确率。天气预报就时效的长短通常分为三种:短期天气预报(2~3天)、中期天气预报(4~9天)，长期天气预报(10~15天以上)，中央电视台每天播放的主要是短期天气预报。

报告的天气类型具体如下：

晴：天空云量不足3成。

阴：天空云量占9成或以上。

雾：近地面空中浮游大量微小的水滴或冰晶，水平能见度下降到1公里以内，影响交通运输。

小雨：日降水量不足10毫米。

大雨：日降水量25.0－49.9毫米。

雷阵雨：忽下忽停并伴有电闪雷鸣的阵性降水。

冰雹：小雹核随着积雨云中激烈的垂直运动，反复上升凝结下降融化，成长为透明层相间的小冰块降落，

对农作物有影响。

冻雨：雨滴冻结在低于0℃的物体表面的地面上，又称雨淞（由雾滴冻结的，称雾淞），常坠断电线，使

路面结冰，影响通信、供电、交通等。

雨夹雪：近地面气温略高于0℃，湿雪或雨和雪同时下降。

小雪：日降雪量（融化成水）不足2.5毫米。

中雪：日降雪量（融化成水）2.6-4.9毫米。

大雪：日降雪量（融化成水）达到或超过5.0毫米。

霜冻：温度低于0℃的地面和物体表面上有水汽凝结成白色结晶的是白霜，水汽含量少没结霜称黑霜对

农作物都有冻害，称霜冻。

请设计一个有特色的天气预报

关于调查报告作文十篇

　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的调查报告作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

调查报告作文 篇1

　在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存基础；而森林、矿藏等又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。

　 调查时间： XXX年3月28日中午。

　 地点： 家庭网络。

　 调查对象： 大气恶化情况。

　 调查结果：

　造成大气污染的途径主要是工业生产与交通工具排放的废气和尘埃，工业生产排放出的尘埃颗粒物还吸附了许多有毒有害的物质。这些污染物在大气中还会发生各种化学反应，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是大气污染物中最普遍的一种，它在大气中通过反应可形成硫酸烟雾，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氢化合物也是大气中常见的污染物，它们在阳光下，发生光化学反应，可形成光化学烟雾。

　在干静的大气中，痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中，出现了原来没有的微量物质，可能对人、动物、植物及物品、材料产生危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因，既有自然因素又有人为因素，尤其是人为因素，如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的同时，也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，特别是在人口稠密的城市和工业区域。大气污染的来源很多，如：日益增多的汽车是城市大气污染的主要来源；北京的冬日由于燃煤取暖造成大气污染；化工厂往往会散发出很浓的刺激性气味对人体危害严重；灰色烟尘主要来自水泥厂、石灰生产厂；黑色烟尘里含有大量焦油、碳黑，主要来自燃煤、燃石油工业；矿爆破是大气中粉尘的一个人为来源。中国的北京和美国芝加哥市的城市污染状况都很严重。

　燃料中含有各种复杂的成分，在燃烧后产生各种有害物质，即使不含杂质的燃料达到完全燃烧，也要产生水和二氧化碳，正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加，破坏了自然界二氧化碳的平衡，从而引发“温室效应”，使地球气温上升。

　大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高，这就是有名的“温室效应”。促使地球气温升高的气体称为“温室气体”，它们可以破坏大气层与地面间红外线辐射的正常关系，吸收地球释放出来的红外线辐射，就像“温室”一样。二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量的0。03%，许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有的温室效应比二氧化碳还强。

　臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。1985至1998年臭氧层破坏面积扩大了十倍，南极的臭氧层出现空洞。1998年10月前后，臭氧层破坏面积首次超过了2700平方公里，其面积大于北美、加拿大和美国的面积总和。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%。臭氧层破坏不仅仅是极地问题，并开始向中美地区发展。据报告，由于臭氧层破坏而导致了地面紫外线照射加强。

　 结论：

　如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史，所以我们要从现在做起，保护我们赖以生存的地球。

调查报告作文 篇2

　寒里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢？少年儿童对网络的看法又如何呢？不如我来做个调查吧！说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着，我拿上调查表和笔，去调查了！

　本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是2~6年级的小学生。经过两小时的奋斗，调查结果出来了。在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少！有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上！而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀！在这次调查中，大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。

　但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦！我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！

调查报告作文 篇3

　近日来，我在我镇附近的几间乡村小学进行作文调研。通过细致的调研，我发现农村小学的作文现状有喜也有忧，虽然写作水平整体提高了，但好的文章还是极少。现将我调查的情况作如下分析：

　农村小学实行素质教育已经很多年了，在《新课程标准》的推动下，许多学校进行了新课堂教学改革。以学生为主，教师为辅的课堂尝试也取得了一定的成效，作文教学顺应新的形势，在课改中注进了许多新的教学元素，让学生的写作水平稳步上升。

　通过抽看学生的作文，我发现太多数学生都能按写作要求进行写作，并且有许多学生写作时条理清楚，段落分明。这是可喜的一方面，让他们不再因写作文而怕写作文。但另一方面确实还使人十分担忧，这次我一共看了300篇学生的作品，但优秀作品很少很少。主要原因有几点：

　1、写作中心不明确，对题目缺乏深入理解。

　2、内容虽然多，但组材凌乱，不分主次。

　3、文章结构比较松散，描述不够精练。

　4、错别字较多，且句子渗进很多本地方言。

　喜的因素是进行课改的结果，但忧的缺点又在哪里呢？

　我走访了许多三年级以上的语文老师，也和很多高年级学生进行交谈，作文水平上不去的原因主要是如下几个方面。

　（一）底子薄 基础差

　农村是文化知识比较落后的地方，特别是欠发达的农村。它们的教育投资环境远远落后于城镇，尤其是小学阶段。很多农村小学虽已完成"普九"，但办学条件十分简陋，教学所需要的设备设施十分短缺，特别是高水平的教师极其短缺，因为不少教师都是“半路出家"（原代课教师），他们的水平能力限制了他们的教学质量，也影响了学生作文能力的提高。

　（二）学生视野不宽阔

　进入社会经济市场时期，很多学生的家长都外出打工，极少回家，在家看管小孩的多数都是“爷"字辈。“爷”字辈们体弱多病，家庭的一些事务过早地落在了学生的身上。学生在校要学习，在家要忙于做家务，这就让学生很少外出，也很少参加一些有益活动。外界的新生事物进不来，大多数学生都“孤陋寡闻”，一篇500左右的文章，让他们写来写去，都是些陈年老事，没什么新鲜感。就算把文章写完，也得不了高分。因此，限制了学生的知识视野，就等于闭门造车，严重挫折了学生的创新能力。

　（三）新课改也有问题

　素质教育已经实施多年，新课堂改革已深入到每所学校，但很多学校对作文教学的改革还是茫茫然，即使照搬许多名师的优秀课范来上课，也效果不大。一方土造就一方人，作文教学很有特色，很讲究实际，拿城镇的示范课来农村学校教学，让学生感觉水土不服。这样的课改有作用吗？因班施教，因人施教，因才施教，或许才是农村作文教学的出路。

　在了解造成农村小学作文提高难的种种病因后，我想多少可以取如下方法对症下药，以求提高学生作文水平。

　 一、欠基础，筑基础

　小学三年级的学生，不妨从简单的拼音、词、句开始，用一两周的时间复习拼音，每课的“读一读，写一写”及重要词语必写拼音，加强口语训练，加强普通话的朗读能力，用常见多用的词语造句。高年级的学生每周写一篇周记，日记天天写，不限题材，让他们自由自主完成。久而久之，他们的词汇积累多了，句子的应用能力强力了，学生写起来得心应手，熟能生巧，自然而然，学生就能写出好的文章来。

　 二、加强阅读训练

　阅读是作文之泉源，书籍是人类文明的宝库。阅读书籍为人类开创了一个文明社会。据说一个人的知道靠亲身实践得来仅占百分之二十，而百分之八十的知识是靠阅读得来。杜甫有句名言“读书破万卷，下笔才有神”，书读多了，文章自然会写得好。因此，作为农村小学的语文教师，一定要引导学生多读书，多读好书，在书上下功夫，让学生吸收百家之长，丰富知识，增长视野。阅读时要注意如下几点：

　1、选好阅读的书本或文章，书本或文章必须适应学生的阅读能力，适应小学生的个性和特点，对他们的人生观产生正确的影响。

　2、阅读时要求学生做读书笔记，抄录好词、好句、好段，并且有些好段落要多读，或进行背诵。

　3、对于对学生感受最深的书或文章，要求学生写心得体会或读后感。

　 三、培养学生的.观察能力

　山村物产丰富，风景秀丽，写作时也要因地制宜，利用本地方的写作素材进行作文。为此，教师必须引导学生要善于观察事物的外状和特点，挖掘写作潜能。多姿多彩的农村生活给人们无限的快乐，让学生走进大自然，感受大自然之美。让他们学会捕捉生活中的精彩瞬间，把丰富多彩的事物和他们的喜怒哀乐记下来。这样，学生写出来的就不是让人觉得笼统、空泛的作文，而是具体生动令人赏心悦目的文章了。

　 四、善于讲评

　小学生对获得成功并能带来的事情感兴趣，还在内心起到激励作用，更希望自己提高。因此，学生的作文一旦完成，教师一定要及时批改，批改时不要走马观花，要用心阅读，在作文傍要有眉批横批，还要写总评，总评要带有鼓励语气。此外，教师还要善于讲评，在讲评时指出作文的优点和不足之处，让学生了解自己作文的得失。最后，对于优秀的作文要在课堂上宣读，并鼓舞他们往报社投稿。

　总而言之，只要我们教师善于对教学中遇到的问题进行思考，找到问题的根源和对策，就一定能解决问题，不断地提高学生的作文水平，使农村小学中的作文教学走出一片灿烂的天空！

调查报告作文 篇4

　为了做好这次调查，我和爸爸做好了调查提纲分，设立了四个项目：第一个项目是调查居所周围的空气质量，内容包括调查居所周围树木和草的叶片是否落满灰尘，马路上汽车走过是否有灰尘弥漫，空气中是否有异味，在晴朗的天空是否可以看见蓝天白云，查天气预报看空气质量和可见度，天空是否有灰霾。第二个项目是调查居所周围的花草树木，内容包括总体感觉住所周围的树木的种类和数量以及草地是多还是少，可以对比说明，是否有成片的书木和草地。第三个项目是调查居所周围水质量调查，内容包括调查可见池塘或海边水上是否漂有异物，水中是否散发腥臭味，水中是否有鱼虾活动，水的可见度和颜色。第四个项目是请家长介绍十年前的蛇口是。

　我和爸爸首先到小区调查，看见周围的花草树木带有明显可见的灰尘，看到马路上的汽车走过时，会扬起轻微的灰尘，吸一口空气未见异常气味，天空是灰蒙蒙的，可见度很低，大约只能看见1000米，也看不见蓝天白云的优美景象。

　小区内的花草树木与以前相比增多了，马路两边的榕树比以前长高了，没有看见成片的花草树木。

　我们来到四海公园调查水的质量，闻到池塘里的水散发出异常的臭味，看见池塘的水面上飘浮着塑料瓶、泡沫、塑料袋，池塘的水很浑浊，呈现黄褐色，可见度很低只有10厘米左右，不过池塘里还看到小鱼游过。

　调查结束后爸爸告诉我，十年前的蛇口非常安静，树木很多，高楼大厦很少，居民区周围是大片的荔枝树和草地，海水是蓝蓝的，清澈见底，海边是连绵的沙滩，居民们悠闲得在海边上钓着鱼儿，天空湛蓝深远，空气清新天润，马路上的车很少，只有少量的小汽车，到了晚上非常宁静，蛇口是一个充满鸟语花香的非常适合人类居住的优美小镇。

　通过调查我发现有些居民乱丢垃圾，不爱惜我们赖以生存的环境，加上城市人口的增加，修建了大量的高楼大厦，挤占了大量的树林和草地，树木对空气的净化作用减少了，并且汽车特别是小汽车增加很多，汽车的尾气对大气的污染加重了，才10年的时间，我们的生活环境变差了很多，如果我们还不取严格保护环境的措施，美丽的深圳就无法生存了。

调查报告作文 篇5

　因为现在网络比较普及，我们学生家里大多都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。因此我做了一个关于学生上网的调查报告。

　五年级中男生有百分之四十四在网吧上网，百分之三十五在学校电脑房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩儿游戏，百分之五十在聊天，百分之二点七在查资料，还有百分之四点三在干别的事。

　通过以上数字说明：上网对小学生来说，弊大于利。我认为每天上网不应该超过三十分钟，只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章，来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活，使自己学习天天向上。

调查报告作文 篇6

　现在很多大城市越来越拥堵，部门取了很多措施解决这种现状，地铁逐渐成为解决大城市交通拥堵的主要方式之一。20xx年12月，我们郑州也开通了地铁，与公交车、出租车相比，地铁没有红绿灯，不会塞车，非常准时，坐在地铁里面非常舒适、平稳，而且地铁不会污染空气，非常的环保。

　虽然地铁对我们起到很大帮助，可是我调查发现在地铁里出现了许多不文明的现象，比如：在地铁里高声喧哗，吃食物，乱扔垃圾，随意吐痰，带猫呀、狗呀上车，一个人占好几个座位等不文明的行为。我们的科技在不断进步，我们的素质也要提高。如果我们的素质跟不上，即使科技再进步，环境也好不了，影响社会总体发展。

　地铁有很多优点，但我希望今后能研发出更先进的交通工具，让我们的城市交通越来越顺畅，让我们的环境更美好！

调查报告作文 篇7

　调查报告背景:

　新华社消息：国家教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已经居世界第二位！中小学生近视率已达34.6％，高中生近视率达 70％。我国青少年因近视致盲的人数已达30万！保护视力，预防近视，已引起和社会的密切关注！

　情况调查:

　在十二中高一(5)班近视情况也较为严重，在接受调查的54人中，有 人近视,占48.21％是患有近视,只有51.79％视力还处在正常水平(见图1)。而在近视的人群中女生占59.26％，女生的近视情况比男生严重(见图2)。许多的同学近视的度数在200~~300度左右(见图3)。保护视力，预防近视，已经是十分重要。除了近视，我班有些同学还有其他的视力问题，如散光、远视等等。高一(5)班的调查中，近视人数将近一半，女生占差不多60％。男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动可以减小近视的发生。近视人群中大多数人是200~~300度，属于度数不深，有可能是性近视，若及时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。

　数据分析:

　去年，本市市区学生的视力不良率为小学31.8%，初中61.3％，高中80.8%。从数据上看到高中学生比初中学生的视力不良率要高出很多，这是因为高中学生的学习压力大，经常用眼，没有得到充分的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的认识有关，在调查中，90％的同学表示在得知有近视后，才开始注意。大多数同学认为已经近视了，也没有机会恢复正常，就不再会理会它了。有些没有近视的同学，也不大注意自己的视力，认为迟早都会有近视。

　男同学为什么会比女同学的近视率低？是否运动导致？是否是女同学比较认真地学习，看书比较多？男同学玩游戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢？

　近视的度数大部分集中在什么范围？说明近视率虽然高，但是大多数都不是高度的近视，是可以预防继续加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢？有的同学近视不很深，但是经常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗？这种情况多不多？

　我们班近视严重，我们通过调查了解到有以下几个原因：一：过长时间读书，没有得到充分的休息；二：长时间观看电视，距离不够远；三：使用电脑时间过长，姿势不正确。四：边走路边读书，或是边乘车边读书；五：没有认真做好眼保健操。近视对我们并没有好处，只有坏处。在生活造成很多的不方便，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成很多的不便。在升大学时，因为近视，很多专业都不招收（如参军、飞行员等），白白浪费自己的专长。 我们提议这样保护眼睛：

　1．光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 2．反光要避免：书桌边应有灯光装置，其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。 3．阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

　4．姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

　5．书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相配合，不可勉强将就。

　6．看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分

　钟必须休息片刻。

　7．睡眠不可太少，作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成性近视。 8．多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。

　9．营养摄取应无均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

　10．定期做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。 11．电脑操作注意：

　1电脑操作应保持六十公分以上距离，视线向下约30度； ○

　2请勿连续操作 ○

　3萤幕的光度与清晰适当，环境的光线柔和，桌椅的高度及舒适度能配合终端○机的高度；

　组员: 刘豪

　组员: 刘豪 徐亮 朱成豪 李春鹿 叶晨辉 史延霖

　日期: 20xx年5月24号

　指导老师: 王矛

调查报告作文 篇8

　调查时间：200x年11月27日16:37:30

　调查地点：夏西市场

　调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见；“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店 …… 这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。

　调查材料分析：今天，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟发现了不少错别字，我用笔记本详细地写下来，下面是我在市场里发现一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等…。一。 乱用汉字，修摩托被写成休么。2 多笔少画，全面护理，。3对字不理解：修自行车写成修单车。二。简繁体字混用：手?、青出於蓝胜于蓝等等……三、电视中，常常乱用汉字，在广告中常出现一些新名词，默默无鼠、快人快语等等……

　我建议：商家应制造正规广告，要加大力度监管。让我们共同把这些牛皮癣，一同清除。

调查报告作文 篇9

　 一、调查的目的

　我校地处农村，学生阅读面窄、见识少。大部分学生对习作抱有畏难情绪。但是小学生作文教学又是语文教学的重要组成部分，是语文综合能力的体现。对此我们教师都在千方百计地想办法来培养学生的写作兴趣，提高写作能力。为培养学生自主写作能力，寻求教师有效的作文教学策略，并为以后的作文教学提供依据，我校课题组于XX年1月份在部分学生中进行了小学生作文问卷调查。

　 二、调查的内容

　本次调查问卷主要是在三—六年级学生中进行。问卷内容共23小题。分别从学生课外阅读、勤于积累、习作兴趣、乐于观察等几个方面着手设计，但又各有侧重，较全面地对学生作文学习的现状进行了调查分析。

　 三、调查的方法及对象

　1、调查方法：调查用不记名问卷的方法。对学生下发50份调查问卷，收回有效问卷50份，所有数据都进行了分析统计。

　2、调查对象：福和小学三—六年级部分学生。

　 四、调查结果与分析

　根据调查结果，了解到小学生作文中存在的问题：

　1、80%的学生只是偶尔读课外书籍，但不能坚持天天阅读。甚至还有少数学生从不读课外书籍。

　2、学生所读课外书籍主要体现是作文书，书。

　3、主动积累的学生很少，都是老师布置有积累的作业才去完成。即使部分学生能够摘录好词佳句，但能巧妙运用的较少。

　4、大部分学生认为生活中的事从没有细心地观察过。只是粗略地知道而已。

　5、大部分学生不喜欢老师布置的作文，究其原因：老师不应该限制习作的范围。

　6、学生认为老师对他们的习作帮助最大；少数家长能够指导学生习作。

　 五、思考与对策

　调查结果表明：我校学生在课外阅读这方面简直就是一个空白，所谓的阅读就只是读读作文书，。阅读面太窄。部分学生在阅读时不能及时积累，不能将知识灵活地运用于习作中；大部分学生没有细心观察生活的习惯，所以习作中真情实感就无法抒发出来；学生认为老师的指导才是他们习作进步最有效途径。以上的分析结果，反映了部分学生习作内容枯燥、甚至无话可写的根本原因。为了改变这样的状况，有效地提高我校小学生的习作水平及教师教学水平，我们思考对策如下：

　1、班级成立图书角，让学生把自己的课外书籍带到学校来，相互阅读，培养学生阅读兴趣。

　2、每周留一两次读书作业，让学生摘抄好词佳句，并慢慢尝试写出感悟。

　3、每月进行一次读书摘抄作业比赛，激起学生积累的兴趣。

　4、经常在班级里举行讲故事比赛、口头作文比赛，鼓励学生把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来，锻炼他们的口语表达能力。

　5、鼓励学生细心观察身边的事，并用日记的形式把每天的所见所闻如实的反映出来。

　6、注重课堂的实效性，将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行，提高写作水平。

　XX年3月6日

调查报告作文 篇10

　另一个世界是一个有着美好环境的世外桃源。

　在那里，春天的天空像被风婆婆洗了一样，特别明净，特别的蔚蓝，蔚蓝得犹如海水，还飘着几朵白云。那儿树栽了许多，到处都郁郁葱葱，池塘的水清澈见底，没有一丝纸片，一个饭盒，地上干净得比家里还美丽，几乎每个人都做到了不乱扔纸片。

　在那里，夏天，人们不像我们中国人，每天都去一家烧烤店吃鸡肉、鱼、牛肉的等肉制品，他们上街只有、水果等物品，他们从不吃肉制品，在那个世界很凉快，每个人过得无比舒服。

　在那里，秋天，树叶打着旋儿慢慢地落下来，人们都自觉带着吸尘器和扫把去扫街道，呵！你一定会奇怪地问，他们为什么会带着吸尘器去扫地呢？当然是为了把灰尘吸起来去保护环境。

　在那里，冬天，天气特别冷，虽然很冷，但他们感觉那里的空气特别的清新。

　呵，你们听了我介绍那里，一定很想去吧！但那个世界也许在国外，也许在更遥远的地方，不过只要我们重视环境，每个人都去保护环境，也许另一个世界的环境就在我们中国人的眼前。

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历史的由来：

1，17世纪以前，人们通过观测天象、物象的变化，编成天气谚语，以此预测当地未来几天的天气，尤其是“看云识天气“的常识得到了广泛应用。17世纪以后，温度表和气压表等气象观测仪器相继出现，地面气象站陆续建立，这时主要根据气压、气温、风、云等要素的变化来预报天气。但用天气图来预报天气只有100多年的历史。

2，1820年，德国莱比锡大学教授布兰蒂斯绘制出世界上最早的天气图，它为切实可行的天气预报创造了条件。19世纪中期，英法两国与沙皇俄国为了争夺黑海海峡而发生了克里木战争，英法两国派出了大批舰队前往参战。1854年11月14日，黑海上刮起了狂风，卷起巨浪，把停泊在海上的英法联合舰队军舰猛烈摔向礁石、海岸，使联合舰队蒙受到巨大的损失。 法国皇帝拿破仑三世很震惊，立即命令巴黎天文台调查这场风暴的起因。天文学家勒威耶通过搜集、分析欧洲各地11月14日前后几天的气象资料，终于弄清了这场风暴的来龙去脉，并写出了调查报告。勒威耶认为，只要各地的气象观测网用电报迅速传递气象情况，便可即时绘制天气图，进行天气预报了。

根据勒威耶的建议，法国、英国先后开始了天气预报，并很快普及到世界各地。后来，观测天气的手段不断增多，尤其是气象卫星的发射，大大提高了天气预报的准确度。

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天气预报属于预测科学，从科学规律讲，预测科学不可能完全准确或者永远准确。天气预报也同样如此。

基于现在的科技水平以及对整体大气，甚至对现在整个气候系统的了解程度，决定了我们的天气预报不可能完全准确。这是目前的科学技术水平所决定的，包括气象科研水平、对整个大气运动规律的认知程度、技术水平、装备水平，还需要有更大的超级计算机，观测站网还需要更加密集，同时还需要雷达、卫星等特种观测手段来进行探测，当然也还需要更多的国际合作。大气是无国界的，所以需要全球的气象工作者共同努力来提高气象预报的准确性。

在提高天气预报准确率方面，我们也一直在努力。按照党和的要求和广大人民群众的需求，我们提出的口号就是“千方百计地提高预报预测的准确率”，因为这是一个关键，否则应急、服务等方面都无从谈起。在这方面我们也下了很大的功夫，比如我们正在改进自己的天气数值预报模式，也在提升相关预报员的素质、能力。在这些方面我们取了很多措施，相信未来我们的预报水平也会进一步提高。

天气预报看似简单，实际上是一个复杂的系统工程，涉及方方面面、诸多环节，每个环节的发展水平都会直接影响预报精准度。随着科技发展和人类认识的进步，天气预报准确率在不断提高，但不可能完全准确。

难点一：人类尚未完全掌握大气运动规律

大气运动的每一个环节都存在某些不确定性，不可能每一次的预报结果都与实际一致。提高天气预报准确率，现在仍是一个世界性难题。大气是混沌的，很小的波动也可能产生巨大的湍流，正如美国麻省理工学院教授洛伦兹所做的形象比喻：一只小小的蝴蝶在巴西上空扇动翅膀，可能在一个月后的美国德克萨斯州会引起一场风暴。这就是著名的“蝴蝶效应”。正是由于大气的千变万化，人类至今尚未完全认识和掌握大气运动规律。

难点二：我国监测预报预警能力相对薄弱

总体上，我国监测预报预警能力相对薄弱。我国气象监测能力还不适应预报预测和服务的需求，一些局地性的灾害性天气由于监测站网的密度不够，往往捕捉不到，以至于漏报。

一些灾害性天气的客观预报还没有非常有效的方法，对一些重要天气气候形成的机理认识还很有限，特别是短时临近灾害天气预报预警能力还比较弱。我省大部地区位于东亚季风区，天气气候复杂多变，影响天气的因素比较独特，天气现象和灾害种类多，存在着难以全面准确预报的客观因素；一些突发性气象灾害如暴雨、雷电、大风、冰雹、短时强降雨等，其发生发展规律复杂，我省在这些方面的监测预报预警能力还相对薄弱；数值预报产品解释应用和各类新型气象资料应用能力还有待进一步提高，在一定程度上制约了天气预报的准确率和精细化。

难点三：预报人员素质影响天气预报准确率

预报预测准确率的提高，要依靠科技进步，但同时也要重视发挥预报人员的主观能动性，应取多种方式提高预报人员的技能与素质。美国大气研究中心（NCAR的评估报告曾指出，优秀的预报人员在天气预报中所起的作用，相当于数值预报模式10－12年改进的效果。培养高素质的预报人员并在预报中充分发挥其作用，对于预报预测准确率的提高具有举足轻重的意义。

我省是受气象灾害影响最为严重的地区之一，每年的自然灾害都会造成数以亿计的经济财产损失。为有效防御台风、暴雨、干旱、强对流天气等各类气象灾害以及次生灾害，减轻人民生命财产损失，我省气象工作者开展了许多卓有成效的预报服务工作。

有效提高天气预报准确率，要大力发展先进的预报预测技术，加强综合观测技术、全球和区域数值预报技术和专业数值预报技术以及气候系统模式的研发工作，加强数值预报产品释用技术方法的开发研究与改进；要着力推进先进的预报预测业务系统建设，建立和完善我国自主的数值预报业务系统、有针对性的区域灾害性天气短时临近预报预警业务系统、面向用户需求的专业化预报业务系统以及短期气候预测业务系统；要扎实构建现代化的预报预测体系，把预报预测系统建设作为业务技术体制改革的关键环节和重点任务，加快改进预报预测业务流程，加快建立研究型业务，建立重要天气过程预报技术总结分析机制。

长沙天气预报15天

湖南长沙天气预报（未来15天

相关地区：宁乡天气浏阳天气湘江新区天气望城天气长沙县天气

02月02日(今天

白天：阴

夜间：多云

-1～5℃

北风微风

02月03日(周三

白天：多云

夜间：小雨

0～9℃

北风微风

02月04日(周四

白天：小雨

夜间：多云

2～6℃

北风微风

02月05日(周五

白天：晴

夜间：晴

2～11℃

北风微风

02月06日(周六班

白天：多云

夜间：多云

1～10℃

北风微风

02月07日(周日休

白天：晴

夜间：晴

2～15℃

北风微风

02月08日(春节休

白天：晴

夜间：多云

5～18℃

南风微风

02月09日(周二休

晴

8～15℃

02月10日(周三休

阵雨

10～16℃

02月11日(周四休

阵雨

6～13℃

02月12日(周五休

阵雨

5～11℃

02月13日(周六休

阵雨

5～11℃

02月14日(周日班

阵雨

5～11℃

02月15日(周一

晴

5～13℃

02月16日(周二

阵雨

7～9℃

长沙十五天天气预报？

1月16日星期四小雨转阴2°C~5°C西北风小于3级

1月17日星期五阴转小雨4°C~6°C西北风小于3级

1月18日星期六小雨5°C~8°C西北风小于3级

1月19日星期日多云5°C~10°C西北风小于3级

1月20日星期一小雨6°C~11°C西北风小于3级

1月21日星期二小雨4°C~11°C西北风小于3级

1月22日星期三小雨转中雨6°C~11°C西北风小于3级

1月23日星期四雨7°C~9°C北风转西北风小于3级

1月24日星期五雨4°C~9°C西北风小于3级

1月25日星期六雨转阴4°C~7°C北风小于3级

1月26日星期日阴转雨4°C~9°C北风转西北风小于3级

1月27日星期一雨6°C~9°C北风小于3级

1月28日星期二多云转雨5°C~12°C北风小于3级

1月29日星期三雨4°C~10°C北风转东北风小于3级

1月30日星期四雨3°C~8°C北风小于3级

长沙市15天天气预报

长沙市15天天气预报

09月30日(周六班

多云转晴

23～33℃

西风1级

空气良

10月01日(国庆节休

晴转多云

24～35℃

西南风1-2级

空气良

10月02日(周一休

小雨

18～28℃

北风1-2级

空气良

10月03日(周二休

小雨

16～23℃

北风3-4级

空气良

10月04日(中秋节休

小雨

15～17℃

北风3-4级

空气良

10月05日(周四休

阴

16～18℃

北风1-2级

空气优

10月06日(周五休

多云

19～25℃

东南风1-2级

空气良

10月07日(周六休

晴

18～30℃

东北风2级

空气良

10月08日(周日休

晴

20～32℃

东南风2级

空气良

10月09日(周一

晴

20～32℃

东南风2级

空气良

10月10日(周二

多云

23～33℃

东南风2级

空气良

10月11日(周三

阴

19～33℃

西北风3级

空气良

10月12日(周四

多云

17～27℃

西北风3级

空气良

10月13日(周五

晴

18～33℃

西北风2级

空气优

10月14日(周六

晴

21～33℃

东北风2级

空气优

长沙天气预报长沙天气预报一周长沙近一周天气预报长沙一周内天气预报长沙本周天气预报

未来10天长沙天气预报简报

明天长沙天气：白天小雨，夜间晚有阵雨，气温4℃～7℃，北风

后天长沙天气：白天阵雨，夜间阵雨，气温5℃～9℃，北偏西风二级

3天后长沙天气：白天阵雨，夜间阵雨，气温6℃～9℃，北偏西风二级

4天后长沙天气：白天零星阵雨，夜间局部多云，气温6℃～13℃，北偏西风二级

5天后长沙天气：白天多云，夜间局部多云，气温7℃～13℃，北偏西风二级

6天后长沙天气：白天晴时多云，夜间晴朗，气温7℃～17℃，西偏北风二级

7天后长沙天气：白天晴朗，夜间晴朗，气温9℃～16℃，北风二级

8天后长沙天气：白天晴朗，夜间局部多云，气温10℃～17℃，南风二级

9天后长沙天气：白天局部多云，夜间局部多云，气温11℃～19℃，南风二级

长沙天气预报15天查询一一

你好，

长沙天气预报

06月17日（今日、29℃~21℃、白天：晴、夜间：晴、东风3级

06月18日（周日、30℃~23℃、白天：多云、夜间：多云、东南风1-2级

06月19日（周一、29℃~24℃、白天：阵雨、夜间：阵雨、南风1-2级

06月20日（周二、30℃~24℃、白天：阵雨、夜间：阵雨、南风1-2级

06月21日（周三、28℃~24℃、白天：中雨、夜间：中雨、南风1-2级

06月22日（周四、31℃~24℃、白天：小雨、夜间：小雨

06月23日（周五、33℃~27℃、白天：阵雨、夜间：阵雨

06月24日（周六、30℃~24℃、白天：中雨、夜间：中雨

06月25日（周日、28℃~23℃、白天：中雨、夜间：中雨

06月26日（周一、30℃~21℃、白天：中雨、夜间：中雨

06月27日（周二、28℃~19℃、白天：中雨、夜间：中雨

06月28日（周三、27℃~21℃、白天：中雨、夜间：中雨

06月29日（周四、27℃~22℃、白天：中雨、夜间：中雨

06月30日（周五、29℃~22℃、白天：中雨、夜间：中雨

07月01日（周六、30℃~23℃、白天：中雨、夜间：中雨

会有不准的时候，但是大部分都是准的，不准的原因主要因为地面变量，比如天气会受地表山川、河流以及人类每天排放的各种气体或是污染的影响。而另一个就是时间变量，当这些不确定性因素不断叠加，短期内无限接近正确值，时间长了以后，准确率衰减就会非常厉害。

天气预报是个复杂的系统，失之毫厘，谬之千里。计算方案里面有很多数据是变化和不够精确的，北京大学物理学院大气科学系教授张庆红解释说，负责初始数据的观测站未能达到理想所需，这给天气预报的准确性打了折扣。

理想情况下，全球不同地理位置、不同高度层面需要数量级达到106至107的观测站。而现实中，这个数值仅为103至105。而且，观测站分布极不均匀，如我国的青藏高原气象观测站就很少。同时，这并不是一个国家的事情，因为大气是流动的，即使国内的观测点很密，周边国家达不到要求，也会影响初始数据。

扩展资料

除了观测站点的数据局限性，仪器观测误差与计算误差也十分可观。从加工程序来讲，由于数值预报模型建立在流体力学方程组的求解之上，在求解方程组时用差分的计算方法，必然引起计算误差。

“我们只能努力通过对物理过程的精确认识让模式更接近真实大气，但它不是真实大气环境的还原，所以基于这个模式所计算出的大气未来走势也有一定的不确定性。”张庆红说。

不同地理环境也对预报准确度影响深刻。平均水平相同的情况下，山区、湖泊、农田、城市等的天气状况都会不同。如果把数值预报计算网络缩小一半，即对更小尺度进行运算，计算量大体会增加16倍。

但在运算中，一些类似于地形等的信息依然难以充分表达，大气运动的物理过程细节不能很好反映，必须依靠预报员通过他们的分析、验证与经验再次订正。“这个时候，气象预报员不像‘科学家’反而更像个‘艺术家’。”张庆红说。

人民网-天气预报到底准不准